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学校会为每位老师配备一台办公PC，所有的教学资料都存放在本地电脑硬盘（信息孤点），不利于随时备课、教案交流、素材管理、经验分享等。 同时，PC使用过程中也逐渐暴露出不少问题，比如管理难、运营成本高等。
同时，为了方便教学，学校还会在教学楼中每一间教室（包括多媒体教室、计算机教室）均部署了教学PC，教师可以通过U盘、移动硬盘方式拷贝课件进行教学。 可一旦U盘、移动硬盘感染病毒，会迅速感染到每间教室的桌面机，又或者由于老师的使用习惯不同，往往会导致教室PC的桌面环境混乱，这些都会严重影响正常教学。
而且，如果U盘出现损坏、文档版本不兼容等问题，教师也只能通过黑板等传统方式进行教学，影响教学效果。
老师业务场景比较复杂，除了教学，还要备课、制作课件、浏览网站、素材下载等，所以对桌面环境的个性化要求很高。
老师需要经常使用U盘、打印机、摄像头等外设，以及存储各种教学课件和资料，并且这些课件要方便在教室、办公区、家里调用。
智慧校园对教师云办公与教学的未来愿景：每位老师都有专属于自己的桌面和云中存储空间，他们只需要记住一套账号密码，在教室、 家里等不同地方可以接入桌面、随需调用课件，上课再也不需要携带U盘和资料，打造移动化教学模式、也方便在家备课。
同时，桌面可以实现充分个性化，老师能够自主安装软件和连接外设。
(1)每个教师工位建议部署1台X86架构瘦客户机（Windows系统），然后，每个老师分配一个云账号密码，后端绑定一个独立的桌面虚拟机和教学存储空间， 老师可以在虚拟机上自主安装软件、连接外设、存储各类教学资料，并且在策略许可情况下，随时接入桌面云进行教学、办公、备课等。 即使网络中断或者服务器故障，教师可选择使用瘦终端本地的操作系统，不影响正常教学工作的开展。
(2)本方案推荐采用桌面云超融合一体化服务器，出厂时预装全套系统软件，降低调试难度和时间，建议每台服务器配备2块SSD硬盘， 按需配置HDD硬盘，其中SDD用于缓存加速，保障教师办公体验，HDD存储每位教师的虚拟机和存储空间，并采用双副本技术来保障数据的安全性。
(1)提升效率：无论模板制作、更新、还原等日常管理操作，都只需点击几个按钮，老师足不出户即可实现对全校PC的运维管理， 效率相对PC模式提升10倍以上，从而提升课堂教学效率，并以云化管理促进教育信息化的优质发
(2)移动课堂：桌面云为每位老师量身定制专属的虚拟课堂，不仅轻松实现桌面在不同教室、不同办公区漫游，而且在其他场合， 老师使用PC、笔记本、云终端、Pad等设备也可以打开自己的“工作桌面”办公。由于桌面和资料访问的统一化， 老师不再需要担忧课件获取/拷贝麻烦、文档不兼容等问题。
(3)安全教学：老师办公和教学相关操作都在受控、统一安全规范的云桌面下进行，更有利于保障教学业务和课件及其他资料的安全性与可靠性。 同时，桌面云化之后，可根据办公人员的岗位和课件资料的重要程度，设计数据的备份计划与备份频率，确保学校重要教学资源的安全性。
(4)资源共享：学校优质文档、图片、音频、视频、课件等教学资源共享非常便捷，所以能够为班班通、校校通的信息化战略落地提供基础支撑， 同时也为名师课堂、名校课堂、专递课堂的开展提供信息化平台。
