400-900-2453在现代信息技术蓬勃发展的环境下，“后 PC 时代”的到来，后台功能强大的“云”正在改变着前端的“端”，使终端不断“瘦身”。根据禹龙教育云桌面技术的特点，将其应用于学校机房的管理之中，可以改变传统PC分散部署各种弊端，为学校教学提供更加全面、便捷和快速的服务，提供易于构建、完整高效的资源共享机制，提升多媒体教室的利用率。教育云桌面作为教学管理的一种新的思路，将带来并助推教育信息化转型和改革。
（一）利用云桌面实现集中管理。云桌面技术将分散和独立的客户终端集中在数据中心进行 统一管理，管理员可以在数据中心进行集中部署，实现对教室软件的维护管理。同时管理员在数据中心就能完成所有设备的软件安装卸载、系统维护和安全设置等管理维护操作，并根据学生教师终端实际需求，实现桌面系统软件环境的迅速部署，提高管理员的工作效率。
（二）利用云桌面实现数据隔离。数据都存储在后端服务器，本地终端仅提供输入和输出功能。用户本地无数据处理和存储，只有一个无存储功能的云终端。禹龙云终端不配置移动存储设备，切断了木马病毒的传播途径。用户在桌面保存数据，全部保留在数据中心，是由服务器来进行处理，用户终端不存在任何关系，实现了数据与客户终端之间的隔离。如此可以防止数据人为丢失或被病毒感染，保障了数据安全，大幅提升了机房的安全性、可靠性。
（三）利用云桌面满足多业务需求。因不同专业教师的需求不同，管理员只要根据教师的实际需求，分配专属账号定制个性化云桌面即可。在进行教学课程时教师可结合实际需要同时访问不同桌面系统，并灵活的进行切换，不仅提高了教学效率也减少了空间占用，资源最大化利用，同时满足了处理多个不同教师的需要。
云桌面技术应用于学校教室管理是教育资源信息化的必然趋势，不仅让管理和维护的更具统一与便捷性，而且教学效率有效提升，为学校师生提供了更优质的教学环境。
作者：禹龙云 上传时间：2021-12-31 09:50:42
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